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Programa de Amostragem para Estatísticos

Fundado pelo professor Leslie Kish em 1961, o Programa de Amostragem é dedicado ao treinamento de estatísticos em métodos de amostragem aplicados a diversos desenhos amostrais complexos. Desde a sua criação, o Programa de Amostragem treinou centenas de participantes de mais de 100 países.

O Programa tem duração de oito semanas, de 01 de junho a 31 de julho de 2020,  e abrange princípios e prática da amostragem, análise de dados amostrais complexos e a aplicação de métodos de amostragem sob diversos cenários, por meio de três cursos:

• Métodos de Amostragem
• Análise de Dados Amostrais Complexos
• Workshop de Técnicas de Amostragem

Os cursos são conduzidos por professores e pesquisadores do Survey Research Center e instrutores convidados e abrangem tópicos que vão desde métodos tradicionais de amostragem e análise de dados amostrais até métodos de ponta, incluindo o uso de aprendizado de máquina e big data e métodos de amostragem não probabilística.

A inscrição on-line em http://www.si.isr.umich.edu
visite http://www.si.isr.umich.edu/spss

Bolsas de estudo disponíveis para concorrência

Núcleo de Pesquisas da ENCE

Extensão

As atividades de extensão constituem parte integrante do ensino e da pesquisa numa instituição de ensino superior. De acordo com o Art. 3, capítulo 1 da Resolução CNE/CES 7/2018, "A Extensão na Educação Superior Brasileira é a atividade que se integra à matriz curricular e à organização da pesquisa, constituindo-se em processo interdisciplinar, político educacional, cultural, científico, tecnológico, que promove a interação transformadora entre as instituições de ensino superior e os outros setores da sociedade, por meio da produção e da aplicação do conhecimento, em articulação permanente com o ensino e a pesquisa".

Os projetos de extensão ativos da ENCE estão listados a seguir. Veja informações mais completas na última edição do Catálogo de Projetos.

 

Aprendendo e reaprendendo com “Dados Cidadãos” a partir de problemas reais

20260901 dadoscidadaosO projeto visa promover o letramento de dados voltado para a cidadania ao explorar o engajamento do cidadão com as diversas etapas da cadeia de valor do dado. Em constante diálogo com Organizações da Sociedade Civil (OSCs), os extensionistas são protagonistas no desenvolvimento de problemas reais, por meio de uma construção coletiva e interdisciplinar que articula a estatística com diversas áreas como Geografia, Comunicação, Demografia, Programação e Educação. Ancorada nos princípios do Quadro de Copenhague de Dados Cidadãos da ONU (2023), o projeto integra informações estatísticas e geoespaciais para desenvolver a visão crítica sobre o dado como um bem público, fortalecendo o exercício da cidadania de todos os envolvidos.

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Aprendizado colaborativo: a matemática como via de comunicação entre escola e faculdade

20260901 aprendizado colaborativoTomando como ponto de partida a dificuldade inerente à disciplina de matemática no ambiente escolar, o projeto propõe atividades em formato de oficinas onde estudantes da ENCE, sob supervisão de docentes, dialogam sobre suas experiências e partilham dúvidas de estudantes do 9º ano da Escola Municipal Orlando Villas Boas (EMOVB).
A dinâmica tem como objetivo aprimorar a apresentação dos conceitos básicos de matemática através de exemplos do cotidiano. As atividades também desmistificam o acesso ao ensino público superior.


Coordenação:
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Cálculo ao seu alcance

20260901 calculoalcanceCálculo ao seu alcance é um projeto que tem como objetivo tornar a matemática mais acessível por meio de videoaulas de Pré-Cálculo e Cálculo I, além de outros conteúdos de matemática, ministradas por alunos de graduação da ENCE. Também são produzidos vídeos e posts para o Instagram, com conteúdos voltados para o ENEM, concursos e outros processos seletivos. O projeto busca contribuir para a redução da evasão universitária nos primeiros períodos e auxiliar aqueles que se preparam para diferentes desafios acadêmicos, facilitando o aprendizado e a compreensão dos conteúdos.

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Canal no YouTube: calculoaoseualcance
I
nstagram: calculoaoseualcance

 

Educação estatística: a estatística como aliada na construção do pensamento crítico

20260901 educacao estatisticaO projeto tem como objetivo contribuir para que a sociedade construa um pensamento crítico por meio do uso da estatística. O projeto possui parceria com o IBGEeduca, que é o portal de educação do IBGE, para a construção e divulgação de materiais desenvolvidos por estudantes, docentes e pesquisadores da ENCE no âmbito da educação estatística. Além da criação de materiais, o projeto visa desenvolver ações junto às escolas públicas do entorno da ENCE para divulgar a carreira de estatística e a ENCE e também promover o conhecimento estatístico através de uma linguagem simples e lúdica.

Coordenação:
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Demais pesquisadores:  O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. e O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.

 

Essencial Numérica

20260901 essencial numericaEssencial Numérica é um projeto desenvolvido por alunos de graduação da ENCE, voltado para a matemática básica aplicada ao cotidiano, apresentando problemas baseados em situações reais do dia a dia, com diferentes cenários e personagens, de forma dinâmica e visual nas redes sociais. O projeto busca tornar a matemática mais simples, acessível e interessante, mostrando como ela faz parte do nosso cotidiano.




Coordenação:
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Instagram: essencialnumerica

 

Ferramentas computacionais no ensino e aprendizado escolar

20260901 ferramentasO projeto é uma iniciativa voltada para capacitar alunos e professores da Escola Municipal Orlando Villas Boas (EMOVB) no uso de ferramentas computacionais aplicadas à educação. O projeto oferece minicursos semestrais, ensinando programação e análise de dados por meio do software R, com foco em visualização de dados e estatística aplicada.
Desde 2023 o projeto tem promovido o uso de ferramentas modernas para estatística e visualização de dados.
Os minicursos são ministrados por alunos da ENCE, que atuam como instrutores e tutores, desenvolvendo habilidades pedagógicas e colaborando ativamente com a formação de jovens e profissionais da comunidade.

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LABDATA – Replicando Resultados do Sidra

20260901 plotei labdata.pngEste projeto tem como objetivo oferecer aos alunos da ENCE uma experiência prática e enriquecedora na manipulação de microdados do IBGE, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades na área de estatísticas. Busca-se fornecer tutoriais, materiais e códigos, bem como gerar produtos de fácil acesso. Com foco na demonstração e replicação de resultados de tabulações do Sidra, o projeto visa desenvolver habilidades práticas na análise e interpretação de dados estatísticos.


Coordenação:
Maurício Franca Lila 
Demais docentes:
Alinne de Carvalho Veiga
Site: www.plotei.com.br

 

Rio em Dados

20260901 rioemdadosDurante a pandemia de COVID-19 a população brasileira se deparou com notícias e divulgações científicas feitas pela imprensa e pelas redes sociais que eram de difícil entendimento. Diante deste contexto, e com o objetivo de ajudar a esclarecer as informações que eram divulgadas nos meios de comunicação, em 2020 nasceu o grupo Rio em Dados. Inicialmente o grupo foi formado por alunos, ex-alunos e professores de estatística da ENCE e da UFRJ e, com o passar do tempo, o Rio em Dados se tornou um projeto de extensão da ENCE.
Atualmente, o objetivo principal do Rio em Dados é promover o letramento Estatístico por meio da divulgação de conteúdo em redes sociais visando estimular o pensamento crítico e aproximar a sociedade do curso de graduação em Estatística.

Coordenação: O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.  e  Ana Carolina Soares Bertho
Instagram: rioemdados

 

Tardes Culturais 2018

tardes culturais 2017

Tardes culturais 2019

Tardes culturais 2020

VI Seminário Metrópole promove debates sobre governo, sociedade e território na Ence

O evento, que homenageia os 100 anos de Milton Santos, será realizado de 21 a 25 de setembro e contará com atividades na Ence, UERJ, UFRJ e UFRRJ.

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Processo Seletivo para o curso de Especialização em Análise Ambiental e Gestão do Território | INSCRIÇÕES PRORROGADAS

As inscrições ocorrem entre os dias 11 de agosto e 18 de setembro de 2026. O curso é gratuito e oferece 30 vagas, com ingresso previsto para o primeiro trimestre de 2027.

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Processo Seletivo para Mestrado e Doutorado em População, Território e Estatísticas Públicas | INSCRIÇÕES PRORROGADAS

As inscrições estão abertas até 18 de setembro de 2026. A seleção oferece 30 vagas, distribuídas entre Mestrado e Doutorado, e possui ingresso previsto para o primeiro trimestre de 2027.

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Governança e gestão da informação geoespacial na Colômbia são tema de webinário do Hub Regional para Big Data

Webinário “Modelos de governança: Colômbia em mapas” será realizado em 16 de setembro, quarta-feira, às 11h (UTC-3), com participação de especialistas do Instituto Geográfico Agustín Codazzi (IGAC)

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Seminários e Defesas

Seminários e defesas anteriores

Seminário ENCE: Análise bibliométrica sobre o uso dos censos brasileiros no século XXI: tendências da literatura científica e perspectivas sobre desigualdades espaciais

Com os palestrantes Georges Gérard Flexor e  Bianca Louzada Xavier Vasconcellos no dia 14 de setembro, às 16h, por videoconferência.

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Defesa de Dissertação de Mestrado de Renata Carneiro Ronda

Intitulada Regimes de evidência e heterogeneidades da violência contra a mulher no Brasil, no contexto da Lei do Feminicídio, no dia 31 de agosto de 2026, às 10h00m, na Sala 207-B e por videoconferência.

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Qualificação de Tese de Doutorado de Raphael Molina Guimarães

Intitulada Identificação de Favelas em Imagens de Sensoriamento Remoto no Município do Rio de Janeiro, no dia 20 de agosto de 2026, às 15h00m, na Auditório ENCE e por videoconferência.

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Qualificação de Tese de Doutorado de Luiz Roberto de Campos Jacintho

Intitulada Ecologia Política no MATOPIBA: Dinâmicas Socioambientais no Primeiro Quartel do Século XXI, no dia 19 de agosto de 2026, às 10h00m, na Auditório ENCE e por videoconferência.

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Endereço: Rua André Cavalcanti, 106 - Bairro de Fátima - CEP 20231-050 - Rio de Janeiro