Apresentação
As Trilhas de Aprendizagem constituem uma nova estratégia de oferta formativa da Ence. Cursos e disciplinas de extensão são propostos segundo temáticas de conhecimento relacionadas às necessidades de formação dos servidores do IBGE e às capacidades técnicas e de formação do corpo de professores, técnicos educacionais e colaboradores da escola.
As trilhas estão sendo concebidas de forma gradual, com grupos de trabalho internos ao IBGE, com desenvolvimento de ementas e oferta de disciplinas segundo a disponibilidade de professores, técnicos e recursos orçamentários da escola. O número de vagas e turmas ainda é restrito, pois várias das disciplinas são novas e estão em processo de desenvolvimento e aprimoramento para os vários públicos a que se destinam.
As disciplinas podem ser autoinstrucionais ou síncronas. São ofertadas para públicos internos ao IBGE, visando sua qualificação para as atividades exercidas; para pesquisadores e professores das Instituições de Ensino Superior, potenciais multiplicadores dos materiais e referências abordadas nas disciplinas; para técnicos do setor público, de organizações e movimentos sociais, para apropriação de conhecimento relevante para atuação pública, e sociedade em geral, interessada nas temáticas abordadas.
Cada turma de disciplina ofertada procura contemplar esses variados públicos, segundo critérios de ordem de inscrição e cotas por região, natureza da instituição de vínculo/pertencimento do pleiteante e sexo. Cotas adicionais podem ser criadas a fim de atender demandas estratégicas específicas do IBGE e sua escola. Procura-se assim garantir alcance nacional da oferta e pluralidade de capacitandos pelo país, na expectativa que os participantes procurem disseminar o conhecimento, as referências e materiais trazidos em cada curso.
As Trilhas de Aprendizagem em desenvolvimento são:
1. Ciência de Dados, Big Data e Inteligência Artificial (CDBDIA)
2. Censo Demográfico e Planejamento Municipal (CEPLAM)
3. Análise de Conjuntura e Comunicação Pública (ANCOM)
4. Estatística, Território e Políticas Públicas (ETPOL)
5. Sistema Nacional de Estatística e Geografia (SNEG)
6. Aprimorando o Planejamento Municipal: Normativas e Indicadores (APRIM)
Nas páginas específicas de cada trilha estarão sendo atualizadas as disciplinas e ofertas de turmas. Espera-se que, depois das ofertas de turmas experimentais em 2024, se possa dispor de um calendário de oferta formativa para o ano de 2025, a ser disponibilizado no começo do próximo ano.
Agradecemos o interesse nas ofertas!