Programa de Amostragem para Estatísticos

Fundado pelo professor Leslie Kish em 1961, o Programa de Amostragem é dedicado ao treinamento de estatísticos em métodos de amostragem aplicados a diversos desenhos amostrais complexos. Desde a sua criação, o Programa de Amostragem treinou centenas de participantes de mais de 100 países.

O Programa tem duração de oito semanas, de 01 de junho a 31 de julho de 2020,  e abrange princípios e prática da amostragem, análise de dados amostrais complexos e a aplicação de métodos de amostragem sob diversos cenários, por meio de três cursos:

• Métodos de Amostragem
• Análise de Dados Amostrais Complexos
• Workshop de Técnicas de Amostragem

Os cursos são conduzidos por professores e pesquisadores do Survey Research Center e instrutores convidados e abrangem tópicos que vão desde métodos tradicionais de amostragem e análise de dados amostrais até métodos de ponta, incluindo o uso de aprendizado de máquina e big data e métodos de amostragem não probabilística.

A inscrição on-line em http://www.si.isr.umich.edu
visite http://www.si.isr.umich.edu/spss

Bolsas de estudo disponíveis para concorrência

Núcleo de Pesquisas da ENCE

Tardes Culturais 2018

• Abril de 2018 -  Educação emocional: A importância de gestar as emoções
• Maio de 2018 - Filme: Divertidamente
• Junho de 2018 - A terapia floral como facilitador nos processos de aprendizagem
• Agosto de 2018 - Orquestra Voadora e o ressurgimento das fanfarras no Rio de Janeiro
• Setembro de 2018 - Filme: A Onda
• Outubro de 2018 - Filme: Sociedade dos Poetas Mortos
• Outubro de 2018 - Filme: O menino do pijama listrado
• Novembro de 2018 - Filme: O jogo da imitação
• Novembro de 2018 - Filme: Viva - A vida é uma festa
• Dezembro de 2018: Coral do IBGE

Extensão

As atividades de extensão constituem parte integrante do ensino e da pesquisa numa instituição de ensino superior. De acordo com o Art. 3, capítulo 1 da Resolução CNE/CES 7/2018, "A Extensão na Educação Superior Brasileira é a atividade que se integra à matriz curricular e à organização da pesquisa, constituindo-se em processo interdisciplinar, político educacional, cultural, científico, tecnológico, que promove a interação transformadora entre as instituições de ensino superior e os outros setores da sociedade, por meio da produção e da aplicação do conhecimento, em articulação permanente com o ensino e a pesquisa".

Os projetos de extensão ativos da ENCE estão listados a seguir. Veja informações mais completas na última edição do Catálogo de Projetos.

Cálculo ao seu alcance

Os alunos de graduação do projeto de extensão da ENCE fazem vídeos e posts de Pré-Cálculo e de Cálculo I para serem publicados no YouTube e no Instagram. O objetivo é tentar diminuir a evasão nas universidades nos primeiros períodos, e também fazer com que os alunos se sintam mais acolhidos, aprendendo Cálculo com aulas sendo ministradas por alunos de graduação.
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LABDATA - Replicando Resultados do Sidra

Este projeto tem como objetivo oferecer aos alunos da ENCE uma experiência prática e enriquecedora na manipulação de microdados do IBGE, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades na área de estatísticas. Busca-se fornecer tutoriais, materiais e códigos, bem como gerar produtos de fácil acesso. Com foco na demonstração e replicação de resultados de tabulações do Sidra, o projeto visa desenvolver habilidades práticas na análise e interpretação de dados estatísticos.
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Educação estatística: a estatística como aliada na construção do pensamento crítico

O projeto tem como objetivo estabelecer uma parceria com o IBGEeduca para que alunos e professores da ENCE colaborem na construção de materiais para promover a educação estatística. Além de criar ações junto às escolas municipais do entorno da ENCE para promover e divulgar o conhecimento estatístico. Uma das ações criada foi o evento Ence de Portas Abertas que recebe a comunidade externa na ENCE para divulgação de nossos saberes bem como a nossa instituição.
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Ferramentas computacionais no ensino e aprendizado escolar

O projeto é uma iniciativa voltada para capacitar alunos e professores da Escola Municipal Orlando Villas Boas (EMOVB) no uso de ferramentas computacionais aplicadas à educação. O projeto oferece minicursos semestrais, ensinando programação e análise de dados por meio do software R, com foco em visualização de dados e estatística aplicada. Desde 2023 o projeto tem promovido o uso de ferramentas modernas para estatística e visualização de dados. Os minicursos são ministrados por alunos da ENCE, que atuam como instrutores e tutores, desenvolvendo habilidades pedagógicas e colaborando ativamente com a formação de jovens e profissionais da comunidade.
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Rio em Dados

O grupo Rio em Dados foi criado durante a pandemia do coronavírus, sendo formado por alunos, ex-alunos e professores do curso de graduação em estatística da ENCE e dos cursos de graduação e pós-graduação em estatística da UFRJ. Os temas abordados foram expandidos e o sucesso do grupo impulsionou a criação deste projeto de extensão, que busca utilizar as redes sociais para levar informação de qualidade e de fácil entendimento para as pessoas.
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Aprendizado colaborativo: a matemática como via de comunicação entre escola e faculdade

Tomando como ponto de partida a dificuldade inerente à disciplina de matemática no ambiente escolar, o projeto propõe atividades em formato de oficinas onde estudantes da ENCE, sob supervisão de docentes, dialogam sobre suas experiências e partilham dúvidas de estudantes do 9º ano da Escola Municipal Orlando Villas Boas (EMOVB). A dinâmica tem como objetivo aprimorar a apresentação dos conceitos básicos de matemática através de exemplos do cotidiano. As atividades também desmistificam o acesso ao ensino público superior.
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tardes culturais 2017

• Agosto de 2017 - Choro: A mais antiga e rica cultura instrumental brasileira
• Outubro de 2017 - Filme:   Blade Runner - O Caçador de Androides