O que é o CDHP?

É uma capacitação baseada no Curso de Desenvolvimento de Habilidades de Pesquisa (Survey Skills Development Course) oferecido pelo Instituto de Estatística do Canadá (Statistics Canada). Ele simula as etapas de uma pesquisa domiciliar por amostragem, do planejamento à coleta de dados em campo, sendo desenvolvida em condições reais, e propicia vivência do trabalho em equipe, integração dos técnicos e difusão de novas metodologias e tecnologias.

O CDHP é produzido pela ENCE, por meio da CTA, que é a responsável pelo planejamento, organização e execução do curso, que ocorre uma vez por ano. Cada edição envolve cerca de 25 (vinte e cinco) profissionais da Instituição. A primeira edição ocorreu em 1997 e mais de setecentas pessoas já participaram.

O  seu conteúdo aborda conceitos, métodos e etapas de planejamento e execução de uma pesquisa domiciliar por amostragem, à semelhança do que faz o IBGE. As aulas expositivas e de laboratório fornecem conhecimento sobre o processo de produção, análise e disseminação de informações estatísticas.

O planejamento e a montagem levam em média dois meses, começando pela escolha de um cliente e de um tema. O IBGE avalia se o cliente é uma instituição pública sem fins lucrativos, se o tema da pesquisa é relevante para a sociedade e se a pesquisa constituirá um laboratório experimental de inovações temáticas.

Para os participantes, o curso dura 6 (seis) semanas, com carga horária de 240 (duzentas e quarenta) horas, em dedicação exclusiva. Quatro delas são reservadas ao desenvolvimento do projeto da pesquisa, aulas expositivas e trabalho de laboratório, uma se destina ao trabalho de campo e a outra ao processamento, à análise de dados e à elaboração do relatório final. A turma é dividida em grupos conforme as áreas: tema, questionário, amostra, sistemas de apuração e planejamento de campo.

O término do curso se dá na entrega do produto em forma de relatório ao cliente. O monitoramento do curso é feito por instrutores, que são servidores efetivos do IBGE, através de avaliações aplicadas a cada aula teórica e prática, para verificar como está indo o desenvolvimento da capacitação.

Público-alvo:

-Servidores do IBGE;
-Alunos de pós-graduação (mestrado e doutorado), preferencialmente das áreas de Ciências Sociais e Estatísticas, de instituições de ensino públicas brasileiras;
-Servidores de órgãos públicos envolvidos no planejamento e execução de pesquisas no Brasil e nos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP);
-Docentes e pesquisadores de institutos de pesquisas e de instituições de ensino públicas brasileiras, capazes de atuar como multiplicadores;
-Servidores de agências e organizações públicas de estatísticas.

Pré-requisito: Formação em nível superior.

Vagas:

A cada edição são disponibilizadas 27 vagas, sendo 20 para servidores do IBGE (5 para servidores lotados nas Unidades Estaduais), 5 para participantes externos e 2 vagas reservadas para participantes de Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOPs).

*** Importante!

O custo de transporte de ida e volta e de hospedagem dos participantes externos deverá ser coberto pela instituição do participante ou pelo próprio participante. Também é de sua responsabilidade  a cobertura de eventuais seguros de saúde e de acidentes pessoais, durante toda a duração do curso.

Temas de pesquisas e respectivos clientes das edições realizadas:

1. Hábitos e Opiniões dos Moradores do Bairro de Irajá - Prefeitura do Município do Rio de Janeiro, IPLANRIO, 1997.

2. Saúde e Meio Ambiente nos Bairros de Taquara e Curicica - Divisão de Estudos e Qualidade Ambiental do Departamento de Recursos Naturais da Diretoria de Geociências do IBGE, 1998.

3. Hábitos Culturais e de Lazer dos Moradores das Adjacências do Museu da República - IPHAN, Ministério da Cultura, Museu da República, 1998.

4. Resolução de Conflitos Domésticos e Violência Intrafamiliar nos Bairros da Tijuca e do Maracanã - Secretaria de Segurança Pública do Estado do Rio de Janeiro, Subsecretária de Pesquisa e Cidadania, 1999.

5. Características da População Urbana de Macaé - Prefeitura Municipal de Macaé, Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação Geral, 1999.

6. Percepção dos Moradores da Ilha do Governador sobre o Programa de Despoluição da Baía de Guanabara - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de Ciência Política, 2000.

7. Uso do Tempo - IBGE, Diretoria de Pesquisas, 2001.

8. Uso Social, Percepção da Violência e Vitimização nos Bairros de Copacabana e Leme - IBGE/ENCE, Coordenação do mestrado, 2001.

9. Conhecimento do Museu da Vida - Museu da Vida, Fundação Oswaldo Cruz, 2002.

10. Região Portuária: Perfil, Demandas e Expectativas dos Moradores - Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro, Instituto Pereira Passos, 2002.

11. Características, Percepções e Demandas da População Residente no entorno da ENCE - ENCE, 2003.

12. Pesquisa de Tecnologias de Informação e Comunicação - IBGE/DPE/COMEQ, 2003.

13. Segurança Alimentar Domiciliar - IBGE/ENCE/GPG, 2004.

14. Pesquisa sobre Reciclagem e Coleta de lixo - IBGE/ENCE/GPG, 2004.

15. Pesquisa de Arranjos Domiciliares - IBGE/ENCE/GPG, 2004.

16. Qualidade de Vida dos Moradores de 60 anos ou mais de Idade do Bairro de Copacabana - QVIDA - IBGE/DPE/COPIS, 2005.

17. Pesquisa sobre a Participação Ativa da Melhor Idade – AtiVIDAde- IBGE/DPE/COPIS, 2005.

18. Pesquisa Domiciliar sobre Necessidades Habitacionais em Campos dos Goytacazes - HABITA CAMPOS - UENF, 2006.

19. Pesquisa sobre a Revitalização do Bairro de São Cristóvão e entorno da Rua Ceará - IPP, 2006.

20. Pesquisa Domiciliar sobre Cães e Gatos - Humanização e Padrões de Consumo - UFRRJ, 2007.

21. Pesquisa domiciliar sobre "Atitudes e Hábitos de Consumo Sustentável - PECOS" - IBGE/ DPE/ COAGRO/ GTMEIOAMBIENTE, 2008.

22. Pesquisa domiciliar sobre "Percepção e Visita a Museus VAMUS" - FIOCRUZ - Fundação Oswaldo Cruz / OMCC, 2008.

23. Pesquisa Domiciliar sobre "O Sentimento de Insegurança – SENTI" – IBGE/DPE/COPIS, 2009.

24. Pesquisa domiciliar sobre hábitos culturais e de lazer dos Moradores do entorno da Fundação Casa de Rui Barbosa – Fundação Casa de Rui Barbosa, 2011.

25. Pesquisa domiciliar sobre Deslocamentos Populacionais – IBGE / DPE / COPIS, 2011.

26. Pesquisa domiciliar sobre Informações de Serviços de Saúde a partir de TIC – NIC.BR, 2012.

27. Pesquisa da Frota de Veículos Leves nos Bairros do Méier e Todos os Santos – PEFROTA - EPE, 2013.

28. Pesquisa sobre a Transferência do Transporte Individual para o Transporte Coletivo – PTRANS – EPE, 2014.

29. Pesquisa Domiciliar sobre Redes de Apoio Inter e Intrageracional – PERAI – IBGE/ENCE, 2016.

Instrutores

Fotos CDHP

Propostas de novos temas de pesquisa para o CDHP

A primeira etapa do planejamento do curso relaciona-se à escolha do tema da pesquisa e, consequentemente, do cliente.

No que se refere especificamente aos temas, esses deverão ser de relevância para a sociedade e poderão abordar aspectos não pesquisados habitualmente pelo IBGE. Ratifica-se, assim, o papel do CDHP como laboratório experimental de inovações não apenas metodológicas e tecnológicas, mas também temáticas, contribuindo para o contínuo exercício da nossa missão institucional.

A entidade que propõe a pesquisa deve ser (ou estar inserida em) uma instituição pública sem fins lucrativos cujo projeto de pesquisa vise à melhoria de algum serviço prestado à sociedade ou à obtenção de conhecimento ou informação que enriqueça o debate sobre questões de interesse público.

Ao iniciar o planejamento de cada edição do CDHP, os clientes responsáveis pelas propostas aprovadas serão consultados sobre o interesse ainda existente pelo desenvolvimento do tema e a disponibilidade para trabalhar com a equipe do curso na implementação da pesquisa. Caso haja mais de uma demanda acumulada, o processo de escolha levará em consideração:

-A adequação do tema ao tratamento numa pesquisa como a que pode ser implementada numa edição do CDHP;
-A oportunidade, a relevância e o ineditismo do tema da pesquisa solicitada, tanto no CDHP como no IBGE;
-As características e o comprometimento do cliente com a realização da pesquisa sobre o tema proposto, e o potencial de aproveitamento dos resultados da pesquisa pela sociedade;
-A ordem cronológica de apresentação das propostas.

 

Como enviar as propostas de pesquisa?

 

As propostas deverão ser encaminhadas à Coordenação do CDHP nos endereços abaixo indicados, e devem conter:

1. Justificativa e discussão da relevância e oportunidade da pesquisa sobre o tema proposto;
2. Descrição e contextualização do tema;
3. Principais variáveis de investigação;
4. Identificação da população-alvo, contendo indicação do local ou área de interesse, se identificada;
5. Unidades de investigação (domicílio, morador e/ou família);
6. Identificação do cliente, incluindo informações sobre a instituição e a indicação de, ao menos, uma pessoa de referência que representará a instituição como cliente, além de todas as informações de contato dessa pessoa.

 

Contatos:

Rua General Canabarro, 706 - sala 202
Maracanã - Rio de Janeiro – RJ CEP: 20271-205

ou por e-mail: O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. ou telefone: (21) 2142-8799.