Participação da Ence no 26º SINAPE reúne diferentes gerações da comunidade acadêmica

22/09/2026

Comunidade acadêmica da Ence marca presença no SINAPE 2026

A Escola Nacional de Ciências Estatísticas esteve presente no 26º Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística (SINAPE), realizado de 13 a 18 de setembro, em Gramado/RS, com a participação de docentes, estudantes, egressos e professores aposentados.

Promovido a cada dois anos pela Associação Brasileira de Estatística (ABE) desde 1974, o SINAPE chega à 26ª edição como o maior e mais tradicional evento brasileiro dedicado à Probabilidade e à Estatística, com projeção internacional. A programação reúne pesquisadores, estudantes e profissionais do Brasil e do exterior para o intercâmbio entre diferentes instituições, gerações e áreas de atuação, com discussões sobre Estatística, Ciência de Dados e Probabilidade e temas relacionados às transformações da área, como Inteligência Artificial, internacionalização e formação de novas gerações de pesquisadores.

A Ence participou de diferentes espaços da programação científica, com sessões temáticas, comunicações orais, apresentações de pôsteres e concurso de trabalhos acadêmicos. Entre os temas apresentados estão educação estatística e extensão universitária, métodos de amostragem, geoestatística, análise de dados amostrais complexos, detecção de notícias falsas, jogos para o ensino de Estatística e redes bayesianas dinâmicas.

Da extensão universitária à amostragem

 
Renata Bueno e Larissa Alves participam da programação do evento em Gramado/RS

A relação entre Educação Estatística e extensão universitária aparece na programação com a participação das professoras Renata Bueno e Larissa Alves. Renata atua como moderadora da sessão temática "Educação estatística e extensão universitária: articulando universidade e sociedade", enquanto Larissa apresenta o trabalho "Da pergunta aos dados: o ciclo investigativo em ações de extensão universitária."

“Participar do SINAPE também é uma oportunidade de mostrar como a Estatística pode ultrapassar os espaços acadêmicos. As experiências de extensão aproximam estudantes, professores e sociedade e nos ajudam a pensar tanto a formação estatística quanto diferentes formas de compartilhar esse conhecimento.” diz Renata.

José André Brito e Marcelo Pitta apresentam pesquisa durante sessão temática do SINAPE

Já o professor José André Brito participou da sessão temática "Métodos de pesquisa e amostragem", com a apresentação plano amostral da pesquisa "TIC-Domicílios 2026", em parceria com Marcelo Trindade Pitta, do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR - Início.

 
Docentes Gustavo Ferreira e Gustavo Rocha integram a programação do Simpósio

Na área de geoestatística, o professor Gustavo Ferreira apresentou a comunicação oral "Geoestatística inversa para localizações faltantes – desafios e possibilidades".

O professor Gustavo Rocha também integrou a programação com o pôster "Aventura estatística: criação e avaliação de um jogo de plataforma 2D para o ensino de conceitos estatísticos", aproximando Estatística, educação e desenvolvimento de recursos para a aprendizagem.

Estudantes apresentam trabalhos no evento

 
Alunas da Ence participam da exibição de pôsteres sobre estatística

Giovanna Machado apresentou o pôster "Desenvolvimento do pensamento crítico por meio do ciclo investigativo no 7º ano", relacionado ao ensino e à construção do pensamento estatístico.

Luiza Victória Elkain e Letícia Torres participaram com "A estatística como ferramenta de transformação: da academia à sociedade", abordando as possibilidades de circulação do conhecimento estatístico para além do ambiente acadêmico.

  
Discentes exibem seus respectivos pôsteres durante a programação

Lucas André da Silva apresentou o pôster "Plataforma para análise de dados amostrais complexos com visualizações acessíveis e replicação de resultados do Sidra do IBGE", aproximando métodos estatísticos, visualização e acesso a dados públicos.

Já Ana Beatriz Azevedo participou com o trabalho "Uma abordagem retórica/linguística na detecção automática de notícias falsas", inserindo a Estatística no debate contemporâneo sobre desinformação e análise de informações.

Docente Luiz Eduardo comemora terceiro lugar no concurso de Melhor Tese de Doutorado

A programação contou ainda com Luiz Eduardo Gomes, novo docente da Ence, na terceira posição do concurso de Melhor Tese de Doutorado, com "A Unified Approach to Learning Dynamic Bayesian Networks". A pesquisa foi desenvolvida na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), antes de seu ingresso como professor da Escola.