Seminário Ence: Segurança e Violência nas Escolas Públicas: Impacto na Proficiência

A ENCE tem o prazer de convidar para a palestra:

Segurança e Violência nas Escolas Públicas: Impacto na Proficiência

Palestrante

Kaizô Iwakami Beltrão

PhD em Estatística pela Princenton University. Foi pesquisador do IMPA (1982-1988), professor e pesquisador da ENCE (1988-2010). Presentemente é professor titular na EBAPE-FGV. Tem vários trabalhos e livros publicados nas áreas de População e Políticas Públicas, em particular Seguridade Social, Ensino e Tábuas de Vida.

Dia: 31/08/2020 – segunda-feira

Horário: 16:00 - 17:30 horas

Link da Videoconferência:
https://bit.ly/seminarioENCE

Número da reunião: 129 2156 Senha: RVy3yGms9m8 (42432020 de telefones e sistemas de vídeo)

Resumo:O ambiente de aprendizagem, uma das características positivas da teoria da escola eficaz, precisa ser, além de agradável, um ambiente em que a ordem seja mantida e as regras cumpridas. A segurança de todos os agentes da escola, sejam alunos, professores ou diretores é importante para que o ambiente da escola seja favorável ao aprendizado e a proficiência dos alunos seja maximizada. Indicadores de segurança das escolas, dos professores e diretores foi elaborada utilizando o modelo 2PL da Teoria da Resposta ao Item, com variáveis extraídas dos questionários do SAEB. Essas variáveis têm relações com dois aspectos: a infraestrutura preventiva (escola) e os atos de violências físicas ou verbais que ocorreram na escola (professores e diretores). Utilizando desses indicadores, um modelo hierárquico controlado pelo nível socioeconômico médio da escola e dos alunos individualmente foi ajustado a fim de estimar o efeito da segurança/violência, como mensurada pelos indicadores propostos, tem na proficiência dos alunos.

Informações:

Tel.: 2142-4696 ou 2142-4691

e-mail: O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.

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