Qualificação de Tese de Natália Raquel de Souza Pires

ESCOLA NACIONAL DE CIÊNCIAS ESTATÍSTICAS

Pós-Graduação em População, Território e Estatísticas Públicas

Qualificação de Tese de Doutorado

A Escola Nacional de Ciências Estatísticas convida para a Qualificação de Tese de Doutorado intitulada: “Modelos Multiníveis Multivariados para Identificar Fatores Determinantes do Aprendizado: O futuro em nossos dados”.

Aluna: Natália Raquel de Souza Pires

Data: 03 de Setembro de 2019 – Terça-Feira

Horário: 14h00m

Local: Ence – Rua André Cavalcanti, 106 – Sala 306 – Bairro de Fátima

Resumo da Dissertação: A educação de qualidade é um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estabele-cidos pela ONU para serem alcançados até 2030. No Brasil, uma das iniciativas nacionais para alcançar este objetivo envolve melhorar a qualidade do aprendizado dos estudantes da Educação Básica. Neste sentido, a busca por fatores que expliquem o aprendizado se faz necessária, uma vez que o conhecimento de tais fatores possibilita formular políticas públicas para melhoria do aprendizado. Nesta tese, Modelos Multiníveis Multivariados serão utilizados para identificar fatores que explicam o aprendizado em Língua Portu-guesa e atemática de forma conjunta, a partir dos dados da ANRESC. O tratamento da não-resposta diferencial e a proposta de indicadores que contribuam para embasar o direcionamento de políticas públicas de Educação também serão contemplados. Espera-se que os resultados encontrados contribuam para a construção de políticas públicas em busca da melhoria da qualidade da Educação Básica no Brasil.

Banca examinadora:
Dr. Pedro Luis do Nascimento Silva (IBGE/Aposentado) – Orientador
Dra. Alinne de Carvalho Veiga (IBGE/Ence)
Dr. Tufi Machado Soares (UFJF)

Coordenação de Pós-Graduação
CÉSAR MARQUES