Docentes da ENCE publicam artigo sobre a trajetória da pós-graduação em População, Território e Estatísticas Públicas

Acaba de ser lançada a edição especial da revista Desenvolvimento Regional em Debate – DRd, que traz perspectivas sobre os programas de pós-graduação da área de Planejamento Urbano e Regional e Demografia (PLURD). A ENCE fez parte do número especial, com um balanço apresentado por três de seus docentes: César Marques (atual coordenador geral adjunto da ENCE), Ana Carolina S. Bertho (atual coordenadora da Coordenação de Treinamento e Aperfeiçoamento) e Pedro Silva (que foi coordenador geral da ENCE entre 2003 e 2006 e atualmente é professor voluntário do programa).

O artigo retrata a trajetória do programa entre 1998 e 2021, quando mais de 400 trabalhos, entre teses e dissertações, foram concluídos; apresenta suas linhas de pesquisa e os desafios teóricos de um programa que concebe a pesquisa integrada entre a dinâmica populacional, territorial, e a construção de estatísticas públicas que inovem e mantenham o rigor metodológico, dado que não há análise das condições de vida nestas dimensões sem estatísticas públicas adequadas.

A publicação é de grande importância para o programa e faz parte do esforço de sistematização do seu histórico de atuação e da ampliação da sua visibilidade no âmbito da área PLURD. Ainda, marca o período em que houve o grande avanço de melhoria da nota na Avaliação da Capes, com o conceito 5. Assim, mostra a busca do protagonismo de suas inciativas em relação à área do conhecimento na CAPES como um todo, como também em relação à agenda científica da área e a interação com as demais diretorias do IBGE, no sentido da cooperação contínua para o desenvolvimento de pesquisas que permitam ao órgão o cumprimento de suas iniciativas institucionais.

Referência:

Silva, C. A. M. da, Bertho, A. C. S., & Silva, P. L. do N. (2023). População, território e estatísticas públicas: articulação entre academia e institutos de pesquisa. DRd - Desenvolvimento Regional Em Debate, 13(ed.esp.), 240–262. https://doi.org/10.24302/drd.v13ied.esp..4199