Pós-Doutorado

O programa de Pós-Doutorado da ENCE é destinado a pesquisadores portadores do título de doutor e consiste na realização de um projeto envolvendo atividades de pesquisa na área de População, Território e Estatísticas Públicas. As atividades poderão também ser combinadas com atividades de ensino e extensão.

Editais

2025: Programa de  Pós-Doutorado

            Edital de seleção

            Candidatos(as) selecionados(as) na análise documental 

          Agenda de entrevistas

          Candidatos(as) selecionados(as) nas entrevistas

2024: Programa de  Pós-Doutorado

  Edital de seleção

        Candidatos(as) selecionados(as) na análise documental 

        Agenda de entrevistas

        Candidatos(as) selecionados(as) nas entrevistas

2023: Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) Pós-Doutorado Estratégico - Capes

 Resultado

  Edital de seleção

  Projeto - "Censo Demográfico 2022: agregando valor com análises da qualidade, dos métodos, das inovações e dos resultados"

2022: Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) Pós-Doutorado Estratégico - Capes,

 Resultado

 Edital de seleção

  Projeto - "Censo Demográfico 2022: agregando valor com análises da qualidade, dos métodos, das inovações e dos resultados"

Regulamentos e informações sobre ingresso

Acesse o regulamento do pós-doutorado na Ence clicando aqui.

Acesse o regulamento do PNPD- Capes clicando aqui aqui.

Duração mínima: 3 meses.

Duração máxima: 4 anos.

Ingresso no programa: Para ingressar no programa, o(a) proponente deve encaminhar solicitação à Coordenação de Pós-Graduação (por e-mail - O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.  e  O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.  ou presencialmente, na Gerência de Registro e Controle da ENCE) contendo a documentação abaixo.

Maiores detalhes podem ser encontrados no regulamento do programa de pós-doutorado.

I - Formulário de inscrição;

II - Curriculum Vitae atualizado, no padrão da Plataforma Lattes (CNPq);

III - Projeto de pesquisa;

IV – Plano de atividades e indicação das publicações esperadas;

IV - Cópia da Cédula de Identidade, para brasileiros, ou documento de identificação correspondente, para estrangeiros;

V - Cópia do CPF, para brasileiros;

VI - Cópia do diploma de Doutor ou prova de titulação equivalente;

Formas de ingresso:

I - Fluxo contínuo (o tempo médido para apreciação das propostas é de 2 a 3 meses).

II - Processos seletivos específicos (que terão normas publicadas em editais próprios).

Em caso de dúvida ou para maiores informações, utilize os meios de contato abaixo:

Telefone: (21) 2142-4691 ou 2142-4696
e-mail: O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.

A ENCE - Apresentação

A Escola Nacional de Ciências Estatísticas - ENCE é uma Instituição Federal de Ensino Superior que faz parte do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Foi fundada em 06 de março de 1953. A Escola promove atividades de pesquisa e, além de responsável pelas atividades de capacitação e treinamento de servidores do IBGE, atua em três níveis de ensino, oferecendo também cursos avulsos de atualização e extensão.

Entre seus programas de trabalho destacam-se:

• Curso de Bacharelado em Estatística (desde 1953)
• Curso de Especialização em Análise Ambiental e Gestão do Território (desde 1997)
• Programa de Mestrado em Estudos Populacionais e Pesquisas Sociais (desde 1998)
• Capacitação e treinamento de servidores do IBGE - Plano Anual de Treinamento (PAT)

As atividades de pesquisa e ensino da ENCE estão a cargo de Mestres e Doutores que compõem o seu corpo docente. Além da orientação normalmente recebida, os alunos também podem receber orientação especial dos docentes através das modalidades de monitoria oferecidas na Escola. A ENCE conta ainda com a singular vinculação ao IBGE, que lhe propicia acesso aos dados e informações levantados pelo Instituto, e o intercâmbio freqüente com os profissionais envolvidos no levantamento desses dados e informações, que nela atuam como docentes e instrutores, colaborando para uma formação teórica sólida mas ancorada na boa prática profissional.

A ENCE - Apresentação

Fundada em 06 de março de 1953, a Escola Nacional de Ciências Estatísticas - ENCE é uma instituição Federal de Ensino Superior que faz parte do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE. Além das atividades de ensino e pesquisa, a escola é responsável pelas atividades de capacitação e treinamento de servidores do IBGE, e demais servidores públicos, oferecendo também cursos avulsos de atualização e extensão. 

Entre seus programas de trabalho destacam-se:

• Bacharelado em Estatística (desde 1953)
• Pós-graduação Lato Sensu: Especialização em Análise Ambiental e Gestão do Território (desde 1997)
• Pós-graduação stricto-sensu: Mestrado e Doutorado  em População, Território e Estatísticas Públicas (desde 1998)
• Capacitação e treinamento de servidores do IBGE 

A ENCE conta ainda com a singular vinculação ao IBGE que lhe propicia  intercâmbio freqüente com os profissionais envolvidos na produção de informações estatísticas e geoespaciais públicas, que nela atuam como docentes e instrutores, colaborando para uma formação teórica sólida mas ancorada na boa prática profissional.

Objetivos

• Formar, aperfeiçoar e especializar profissionais na área da Estatística. Capacitar e treinar profissionais nos diversos campos de atividades relacionados com as áreas de competência do IBGE;
•  Promover a pesquisa nos campos do conhecimento relacionados com a área da Estatística e nas áreas correlatas aos seus programas de pós-graduação;
•  Atender às demandas do mercado de trabalho local, regional e nacional;
• Atuar em prol de desenvolvimento profissional e da inovação do IBGE;
•  Prestar serviços à comunidade, sob a forma de pesquisas, estudos, cursos e divulgação de conhecimentos e técnicas;
• Colaborar com organismos nacionais e internacionais especializados, tanto os de ensino quanto os de natureza técnico-profissional, objetivando elevar os padrões de ensino e/ou de atendimento no setor.

Visão do Futuro

• Consolidar o lugar de destaque da Escola como referência no Brasil para as pesquisas e os estudos relacionados às diversas áreas de atuação da Instituição, especialmente em estatística, demografia e território.
• Aprimorar sua contribuição para o desenvolvimento do país pela formação de recursos humanos nos níveis de graduação e de pós-graduação, além de atuar como um importante centro de promoção de estudos e cursos voltados para a capacitação profissional de servidores da administração pública.
• Ampliar sua participação no cenário internacional como centro de promoção e avanço do conhecimento na produção, análise e interpretação de informações e estatísticas públicas, e no uso dessas para iluminar os caminhos da formulação de políticas públicas indutoras do desenvolvimento, da promoção do bem-estar social, e da redução das desigualdades.

Objetivos

• Formar, aperfeiçoar e especializar profissionais liberais na área da Estatística. Capacitar e treinar profissionais nos diversos campos de atividades relacionados com as áreas de competência da Fundação IBGE;
•  Promover a pesquisa nos campos do conhecimento relacionados com a área da Estatística e áreas correlatas;
•  Atender às demandas do mercado de trabalho local, regional e nacional;
•  Cumprir os planos de trabalho que lhe forem atribuídos pela Fundação IBGE;
•  Prestar serviços à comunidade, sob a forma de pesquisas, estudos, cursos e divulgação de conhecimentos e técnicas;
• Colaborar com organismos nacionais e internacionais especializados, tanto os de ensino quanto os de natureza técnico-profissional, objetivando elevar os padrões de ensino e/ou de atendimento no setor.

Para alcançar seus objetivos, a Escola pode, observadas as normas da Fundação IBGE:

• Realizar convênios com quaisquer instituições, nacionais ou internacionais;
• Organizar congressos e reuniões de qualquer natureza que objetivem o exame e a discussão de temas vinculados ao ensino da Estatística ou atinentes à evolução desse campo do saber;
• Editar publicações especializadas ou colaborar com as da Fundação IBGE;
• Promover intercâmbios com instituições congêneres, nacionais e internacionais.

Visão do Futuro

Assumir lugar de destaque:

• No cenário local e regional, com um olhar detalhado sobre o Rio de Janeiro, enriquecido por uma visão de conjunto do Brasil que faz parte da vocação do IBGE;

• No cenário nacional, por conhecer e entender o Brasil com um olhar rigoroso, abrangente e interdisciplinar, que saiba situar nosso país no mundo em que vivemos;

• E no cenário internacional, como centro de promoção e avanço do conhecimento na geração, análise e interpretação de informações e estatísticas públicas, e no uso destas para iluminar os caminhos da formulação de políticas públicas indutoras do desenvolvimento, da promoção do bem-estar social, e da redução das desigualdades.

Estrutura Organizacional

Coordenador-Geral
Jorge Abrahão de Castro

           Coordenador-Geral Adjunto

           César Augusto Marques da Silva

           Assistente Técnico da Coordenação-Geral

           Claudio Faria Marques

           Assessora Técnica Especializada

           Priscila Alexandre Freire

Coordenação de Graduação – CGRAD

Renata Pacheco Nogueira Duarte

          Gerência de Apoio ao Ensino e à Administração Acadêmica – GEACAD

           Larissa de Carvalho Alves

Coordenação de Pós-Graduação – CPGRAD

Ana Carolina Soares Bertho

          Gerência de Especialização – GESP

           Joice de Souza Soares

Coordenadora de Treinamento e Aperfeiçoamento – CTA

Izabelle de Oliveira

          Gerência de Capacitação Externa – GCE

           Juscelino Bezerra dos Santos

          Gerência de Capacitação Interna – GCI

           Pamella Raquel Calazans Lopes

          Gerência de Treinamento Censitário – GTCENSO

          Paulo Mauricio Gregory Pereira de Souza

Gerência de Biblioteca – GBIBLI

Marcelo Reis Lobato

Gerência de Administração, Planejamento e Orçamento – GEAPO

Marcos Vinicius Amaral de Souza

Gerente do Núcleo de Pesquisas – GNUPESQ

Maria Luiza Guerra de Toledo

Gerência de Orientação Educacional – GOED

Sandra Canton Cardoso

Gerência de Registro e Controle – GRC

Victor Hugo dos Santos Amoedo

Gerência de Informática – GRINF

Ricardo Haas Pecanha