Oficina com nossos gestores avança na construção do PDI 2026–2030

26/02/2026

Nos dias 24 e 25 de fevereiro, nossa escola realizou, em sua sede, mais uma etapa do processo de elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2026–2030. A oficina foi conduzida pelo coordenador-geral adjunto e docente, César Marques, e reuniu coordenações e gerências com o objetivo de avançar na definição de diretrizes e encaminhamentos estratégicos.

O PDI é um documento exigido pelo Ministério da Educação (MEC) e constitui o principal instrumento de planejamento das instituições de ensino superior. Nele são estabelecidos os objetivos institucionais, as metas, os indicadores de desempenho e as prioridades que irão orientar as ações acadêmicas e administrativas ao longo de cinco anos. Mais do que um requisito formal, o PDI organiza a nossa visão de futuro da instituição e estrutura o caminho para alcançá-la.

 
César Marques conduz dinâmicas para elaboração do PDI 2026–2030

Que caminhos devem ser fortalecidos? Quais ações precisam ser priorizadas para que nossa escola avance de forma consistente nos próximos anos? Durante os dois dias de trabalho, os coordenadores e gerentes analisaram o cenário atual da nossa escola, discutiram desafios e oportunidades e sistematizaram propostas para o período de 2026 a 2030. Em resumo, a oficina integrou um processo de construção coletiva, baseado no diálogo entre as áreas e na articulação entre planejamento acadêmico e gestão administrativa.

A elaboração do PDI envolve reflexão estratégica sobre temas institucionais relevantes, considerando tanto as exigências regulatórias quanto as especificidades da nossa escola enquanto instituição pública de ensino superior e escola de governo integrada ao IBGE. Esse alinhamento é fundamental para garantir coerência entre missão, objetivos e ações concretas. 

Os encaminhamentos consolidados na oficina irão subsidiar a versão final do documento, cuja conclusão está prevista para o final de março. O PDI 2026–2030 servirá como referência para o planejamento e a avaliação das atividades institucionais nos próximos anos, fortalecendo a gestão e orientando o desenvolvimento da nossa escola.